论核心素养下高中地理综合思维培养路径

• 作者: 彭永胜
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 高中地理 核心素养 综合思维 培养路径
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文授发凡
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当今的教育是要面对世界的教育,国外"核心素养"体系得研究成果,对于我国的深化改革是一个非常重要的参照价值,同时给我国基础教育也带来了非常大的挑战.地理综合思维是地理学科素养的一部分,指的是学生通过对地理知识地学习,能够系统全面地认识地理事物地发展规律,并进行综合评价的一种思维品质,是地理学习的基本思想方法.