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摘要:
构思分析是设计过程中主要的核心内容,针对园林设计方向相关课程,总结出构思分析主要程序及内容为:构思来源、构思主题确定、构思主题表达3个阶段;针对学生在设计实践过程中构思阶段存在的问题提出相关的对策分析,以此为设计方向初步学习的学生提供相关的模式.
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文献信息
篇名 培养园林设计思维模式及主要对策分析
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 构思分析 构思来源 构思主题 构思表达 问题 对策
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 222-224
页数 3页 分类号
字数 5316字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽萍 22 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
构思分析
构思来源
构思主题
构思表达
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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