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摘要:
目的 探讨团体辅导联合阶段性健康教育对白血病患儿家属知信行及心理状况的影响.方法 选择2017年1月-2018年10月郑州大学第一附属医院收治的白血病患儿的家属200名作为研究对象,按照入院时间将其分为观察组及对照组,每组100名.对照组患儿家属给予阶段性健康教育,观察组患儿家属给予阶段性健康教育联合团体辅导干预.采用白血病知信行调查表、汉密尔顿焦虑量表(HAMA量表)及汉密尔顿抑郁量表(HAMD量表)评价两组家属知信行情况、心理状态,采用满意度调查表调查家属对健康教育的满意度.结果 观察组家属白血病相关知识、行为得分高于对照组;知信行掌握率高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01);干预后两组家属HAMA量表评分及HAMD量表评分均降低,观察组下降幅度高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01);观察组健康教育满意度为98.00%,对照组为86.00%,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 团体辅导联合阶段性健康教育可提高白血病患儿家属知信行,改善家属焦虑、抑郁情绪,提高其健康教育满意度.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 团体辅导联合阶段性健康教育在白血病患儿家属中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 白血病 健康教育 团体辅导 家属
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1912-1916
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn115682-20191112-04121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙霞 郑州大学护理学院 52 307 10.0 15.0
2 刘斌 郑州大学第一附属医院儿科 22 64 5.0 7.0
3 向明丽 郑州大学第一附属医院儿科 12 15 2.0 3.0
4 赵西西 郑州大学第一附属医院儿科 9 79 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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健康教育
团体辅导
家属
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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