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摘要:
随着信息技术不断飞速发展,信息技术已经在各个领域被广泛应用,并呈现出了很好的效果。在初中数学的课堂教学中,信息技术需要被应用,从而更好地提高课堂教学的效果。微课作为信息技术的产物,在初中课堂教学中如何合理应用,从而让初中课堂教学更加高效,是需要在实践中不断探索和改善的。
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文献信息
篇名 借助微课构建初中数学高效课堂
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 微课 初中数学 高效课堂
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶平 南京师范大学附属中学宿迁分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中数学
高效课堂
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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