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摘要:
今年8月中旬,宁波市江北区为贵州省黔西南州册亨县建立了第一间"远距教室",并正式启动"携手同步,e路同行"远距同步课堂。当天,江北区外国语艺术学校和册亨县实验小学两地80名教师进行了远距互动课堂研讨活动。这是宁波教育扶贫的生动实践。教育扶贫是脱贫攻坚的治本之策。
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文献信息
篇名 跨越山海志智同扶 宁波教育助力脱贫攻坚战
来源期刊 宁波通讯 学科 经济
关键词 脱贫攻坚 教育扶贫 宁波市江北区 册亨县 互动课堂 黔西南州
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 F32
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余晶晶 1 0 0.0 0.0
2 史望颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
脱贫攻坚
教育扶贫
宁波市江北区
册亨县
互动课堂
黔西南州
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波通讯
半月刊
1671-220X
33-1272/D
大16开
浙江省宁波市宁东路835号
1982
chi
出版文献量(篇)
14028
总下载数(次)
33
总被引数(次)
1866
论文1v1指导