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摘要:
在素质教育蓬勃发展的当下,现如今许多教师还在沿用着过去的"讲授制"课堂模式,忽略了对学生学习习惯的培养,导致他们没有形成良好的思维能力。因此教师要培养他们课外阅读水平,通过农村小规模学校学生课外阅读能力的基本问题;激发学生阅读兴趣,提高学生阅读信心;指导学生进行正确的课外阅读,提高阅读能力这几大关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者解疑答惑。
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文献信息
篇名 农村小规模学校学生课外阅读能力培养策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 课外阅读 小规模学校 能力培养 策略研究
年,卷(期) wldh_2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王禧 1 0 0.0 0.0
2 李宏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
小规模学校
能力培养
策略研究
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