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摘要:
帮助学生解决面临问题、认清自己内在资源、充分发挥个人潜能是学校心理辅导目标的一部分.面对学习无章法、成绩低迷无起色的中学生,探索高效学习方法迫在眉睫.思维导图这一思维工具有助于开发全脑思维,提高学习效率,值得中学生尝试运用.
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文献信息
篇名 学习力改善工具之"思维导图"
来源期刊 新智慧 学科
关键词 学习力 思维导图 工具
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学习力
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工具
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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