传递情感正能量——《在品味情感中成长》教学设计

• 作者: 翁文静
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理成长 情感生活 传递情感 品味情感 教学设计 健全人格 发展关键期 情绪情感
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（21）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《在品味情感中成长》是统编《道德与法治》七年级下册第二单元第五课《品出情感的韵味》第二框题的内容。第二单元《做情绪情感的主人》接续青春生命成长的主题,聚焦初中学生在身心发展关键期的情绪特点与广泛意义上的情感生活,旨在从“情绪-情感-情操”这条线索促进学生的心理成长。情感生活是初中学生青春成长的重要领域,是青少年时期形成健全人格、涵养宽广博大胸怀的重要基础。因此,我们应关心学生在广泛意义上的情感生活,着力引导学生在不断扩展的生活经验中,体会更加丰富、深刻的情感,并不断创造、积累美好的情感体验,传递情感正能量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁文静		1	0	0.0	0.0