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摘要:
对于对口地区来说,教育和医疗是亟须改善的“基础设施”。根据需求,杭州市选派团队,由优秀校长或院长引领,汇聚各方力量,按需帮扶,协同用力,专门针对一个贫困县或当地薄弱学校、医院实施管理输入、示范引领和培训指导。与传统帮扶模式不同,组团式帮扶更具重塑性,加大和加深了帮扶的广度和力度,通过物资、人才和理念全方位帮扶,使当地群众真正实现“学有所教”“病有所医”。
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文献信息
篇名 组团式帮扶,植入杭派“基础设施”
来源期刊 杭州 学科 经济
关键词 基础设施 帮扶 培训指导 病有所医 组团式 示范引领 学有所教 贫困县
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 F32
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研究主题发展历程
节点文献
基础设施
帮扶
培训指导
病有所医
组团式
示范引领
学有所教
贫困县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州
半月刊
2096-7624
33-1361/D
大16开
杭州市解放东路18号市民中心E座
2003
chi
出版文献量(篇)
11969
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27
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1560
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