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摘要:
针对新工科建设的提出与初步实施对我国高校工程训练课程改革带来的影响,以广东海洋大学训练中心的工程训练课程改革优化为例子,对其最近两年的教学改革情况与全国大学生机械创新大赛获得成绩进行分析总结.实践表明,此次工程训练教学改革优化与实践效果显著.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新工科人才培养模式下的工程训练教学改革
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 新工科 工程训练 教学改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2849字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德荣 32 57 4.0 5.0
2 陈伯豪 5 7 2.0 2.0
3 陈显扬 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
工程训练
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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21229
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