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在高中化学教学中培养学生的建模思维
在高中化学教学中培养学生的建模思维
作者:
张建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建模思维
化学教学
模型认识
摘要:
模型认识是学生要具备的化学学科核心素养之一。在高中化学教学中培养学生的模型构建能力,是一种非常有效的学习方法。模型的建立,有助于学生对化学基本概念的理解、知识的拓展、理论的应用,对提升学生的认识能力、思维能力和解决问题的能力十分有益。
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篇名
在高中化学教学中培养学生的建模思维
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
建模思维
化学教学
模型认识
年,卷(期)
mszx_2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G427
字数
语种
DOI
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张建华
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化学教学
模型认识
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期刊影响力
名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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