测绘工程专业应用型人才培养模式探索与研究

• 作者: 陈爱梅 韩丽 韩毓
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 测绘工程 教学改革 人才培养模式 应用型人才 注册测绘师 实践教学平台
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.12.079

摘要

对测绘工程专业人才培养模式的现状进行分析,确立西南林业大学测绘专业应用型人才培养目标.以社会需求为导向,从课程设置、教学内容、教学方法、教学条件和评价方式等方面进行探索和研究,构建符合国家注册测绘师制度的人才培养模式.新的培养模式既满足当前测绘学科发展的需要,又激发了学生的工程意识与创新思维,提高了学生对一线生产问题的分析和解决能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱梅		19	51	3.0	7.0
2	韩丽		6	0	0.0	0.0
3	韩毓		4	5	2.0	2.0