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发现课程视野下的幼儿园种植课程探索
发现课程视野下的幼儿园种植课程探索
作者:
钟元梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
园本课程
办园特色
幼儿园
设计和实践
课程探索
课程视野
种植课程
种植园地
摘要:
“发现课程”是我们幼儿园的园本课程,我们的办园特色是:发现中学,开启儿童的探寻之旅。在集团园开展园本课程的引导下,我们将种植课活动从课程的角度重新审视,对我们的种植园地再次进行了规划设计和实践研究。在实施种植课程中我们做了一些尝试和探索,有了一些收获和体会。下面我以大班种植课程《土豆宝宝成长记》为例和大家进行进一步的交流。我将从四个方面来讲述。
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发现课程视野下的幼儿园种植课程探索
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学科
教育
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园本课程
办园特色
幼儿园
设计和实践
课程探索
课程视野
种植课程
种植园地
年,卷(期)
qd_2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钟元梅
四川省成都市新津县花源镇中心幼儿园
1
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被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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2020(0)
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幼儿园
设计和实践
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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