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摘要:
本科课程设置是否科学、是否能满足社会需求,直接影响着毕业生的就业情况.以某高校食品科学与工程专业往届毕业生为研究对象,探讨本科课程设置与就业的关系.调查结果表明:食品科学与工程专业课程设置中实习实训类课程安排不充足,专业课的设置的满意度较高,通识教育类课程教学中应采用新的教学方式,创业就业类课程应增添新的教学内容并适当增加课时.从课程设置与就业角度来看,需对食品科学与工程专业的课程设置进行适当改进,以此满足学生的就业需求、提高学生就业的能力.
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文献信息
篇名 食品科学与工程专业本科课程设置对学生就业的影响
来源期刊 食品工业 学科
关键词 本科课程 课程设置 食品科学与工程专业 就业
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专题论述
研究方向 页码范围 291-296
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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食品科学与工程专业
就业
研究起点
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引文网络交叉学科
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食品工业
月刊
1004-471X
31-1532/TS
大16开
上海市肇嘉浜路376号轻工大厦10楼
1979
chi
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