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摘要:
幼儿的不良行为产生于日常父母的娇惯、老师教育不力等,在具体事例调查的基础上,以幼儿园小朋友的不良行为为例,提出改正幼儿不良行为的阶段目标,并且总结有效对策,为老师、家长提供参考。
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排解策略
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文献信息
篇名 幼儿不良行为我们应该怎么应对
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 幼儿 不良行为 有效对策
年,卷(期) qd_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G61
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1 李敏 31 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
不良行为
有效对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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