《植物学》线上教学设计与实施:以"茎的次生结构"内容为例

• 作者: 刘潮 韩利红
• 来源期刊: 农技服务
• 关键词: 植物学 线上教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 乡村建设
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《植物学》课程是大学本科生物科学专业的基础课,以植物的形态解剖、分类和系统演化、植物与环境的关系等为主要内容.为《植物学》线上教学取得良好的效果,以该课程中"茎的次生结构"教学设计为例,介绍了教学目标设计、教学重难点与创新点以及具体教学过程.