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摘要:
受新冠肺炎疫情影响,2020年我国教育界实施了空前规模的在线教学,简洁实用的微课研发成为广大一线教师迫切需要掌握的新技能.各级教育行政部门为服务广大一线教师、学生,及时进行了相关在线优质课程资源的评选.笔者在最近的初中语文微课评选中发现,很多参赛教师与时俱进,在微课录制方面下足了功夫,但在微课设计上仍存在一些问题,导致整个微课作品质量不佳.
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篇名 初中语文微课设计常见问题及解决策略
来源期刊 语文建设 学科
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年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
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2-200
1956
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