改革开放以来农村教师政策演变与发展

• 作者: 彭礼 王旭霞
• 来源期刊: 农技服务
• 关键词: 农村教师 政策 农村教育 教育体制改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 乡村建设
• 页码范围: 136-139,142
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

为我国农村教师政策制定完善提供参考,对改革开放以来农村教师政策恢复教育秩序期(1978—1984年)、体制改革期(1985—1992年)、体制转型期(1993—2000年)、城乡均衡发展期(2001年至今)的发展演变进行分析.认为,改革开放以来农村教师政策呈现出目的从调整恢复向全面深化转变、理念从非专业化半专业化向专业化转变、价值取向从稳定的数量满足型向高素质的质量提高型转变、功能从独立单一到综合灵活日趋完善转变等特征.当前农村教师政策存在教师政策的统一性与农村教师政策针对性的协调、政策的方向性与执行中的偏差、政策的连贯性与适时调整兼顾等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭霞		9	0	0.0	0.0
2	彭礼		3	1	1.0	1.0