文学阅读:踮起你的脚尖 ——詹丹《阅读教学与文本解读》荐读

• 作者: 何娟
• 来源期刊: 语文建设
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 开卷
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一 第一次读詹丹老师的《阅读教学与文本解读》,是2017年教材培训结束后,在一趟由洛阳开往成都的火车上.其时天雨,塌方,火车一直在某个小站停留.我有些焦躁.翻开这本书时,心里嘀咕:怎么叫"阅读教学与文本解读"呢?难道不是文本解读在前,阅读教学在后吗?后来我才明白,原来书中的文本选材,几乎都与阅读教学的现场息息相关.