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摘要:
学生沉迷于手机不可自拔,为了让学生与手机潇洒地说分手,教师要创设氛围,善抓契机,疏导并用,同时还要家校合力,关注学生的心理,让学生远离恶习,回归正常生活.
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文献信息
篇名 浅谈小学生沉迷手机的策略
来源期刊 知识窗 学科
关键词 手机 沉迷 疏导
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
手机
沉迷
疏导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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