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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
课外作业是学生自主完成教师设计任务的一项学习活动,连接着课内教学与课外学习,对学生综合素质的发展起着重要作用.然而在当前的初中课外作业中,存在作业的功能定位于提高学生的成绩,内容以学科知识技能为主,缺乏趣味,形式上以书面作业为主、口头作业为辅,评价上大多采用是非式等问题.要实现初中课外作业的真正价值,要在功能定位上做出转变,作业设计上做到内容、形式的多样化与层次化,并提高作业评价的反馈作用.
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浅议如何留课外作业
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语文教学
向课外作业要效益
课外作业
问题
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中课外作业存在的问题与对策探析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中 课外作业 综合素质
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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初中
课外作业
综合素质
研究起点
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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