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摘要:
随着现代信息的不断发展,人们不仅仅熟悉自己国家的传统节日,对于其它国家的传统节日,我们也有一些了解,而感恩节是比较著名的传统节日之一,那么感恩节的意义是什么呢?感恩是中华民族的传统美德,成为我国传统文化的基本道德律,然而当今感恩意识的缺失已是普遍现象,应引起广泛的关注.感恩教育是德育的一个重要组成部分,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行。感恩教育则是教育者运用一定的教育方法与手段通过一定的感恩教育内容对我们的学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。一、警惕!感恩意识在流失感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系的正确认识;报恩则是一种责任感。感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,是人生观、价值观和世界观的体现,永怀感恩之心,才能从别人那里得到更大的情感回报。
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文献信息
篇名 传统文化,感恩中国——小班幼儿找找中国红主题活动教育实践研究
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 小班 主题活动 感恩教育
年,卷(期) qd_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿娟 江苏省苏州市张家港市乐余中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班
主题活动
感恩教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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