小学体育教学中传承传统文化的探索与实践

• 作者: 盛柳晖
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 民间体育游戏 实践探索 文化传统
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

民间体育游戏是小学生最喜欢的课程之一,更是传承传统文化的媒介。教师适时安排民间体育游戏教学,合理渗透人文教育,可以使学生学有所思、学有所得。教师遵循适时渗透、循序渐进和公平对待原则,合理安排学生参与民间体育活动,能够发展学生体质、培养学生的文化积淀。

作者信息

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1	盛柳晖		2	0	0.0	0.0