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摘要:
基于音乐核心素养下,高校钢琴音乐教学已成为素质教育的主要内容之一,是培养学生人文素质及音乐素养的重要渠道.钢琴音乐教学是高校音乐学科的基础内容,学好钢琴对于学生的未来发展具有至关重要的作用.但是,目前的钢琴音乐教学中仍存在着一些问题,影响着音乐教学的发展.因此,云南高校音乐教师应在音乐核心素养背景下,分析钢琴教学中所存在的问题,探索解决问题的方法,从而推动云南钢琴音乐教学的发展.本文阐述了音乐核心素养下云南钢琴音乐教学中存在的问题,探讨了音乐核心素养下云南钢琴音乐教学改革策略.
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文献信息
篇名 音乐核心素养下的高校钢琴音乐教学改革研究
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 音乐 核心素养 钢琴 音乐教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 J624.1
字数 2376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2020.06.020
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武丽娟 云南民族大学艺术学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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音乐
核心素养
钢琴
音乐教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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