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摘要:
为迎合"停课不停学"的要求,我国不少高职院校开启了线上教学管理模式.针对"停课不停学"来说,还是师生信息化素养的一次全面检阅,以此来推动我国教育行业的健康发展.对此,本文从立足当前,长远思考、遵循因地制宜的理念,制定方案、将教学理念加以转变,服务支持、挖掘各种数据,做好质量监督工作这几个方面进行探讨,旨在为类似工作提供重要的参考依据.
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文献信息
篇名 探究"停课不停学"背景下高职院校线上教学管理模式
来源期刊 善天下 学科
关键词 "停课不停学" 高职院校 线上教学管理模式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263,267
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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"停课不停学"
高职院校
线上教学管理模式
研究起点
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期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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