合作学习模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 达成芬
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中数学 合作学习 应用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为一种新型的教学模式，给学生带来新的学习体验，教师也在与传统教学的对比下，逐渐认证合作学习的有效性，不仅可以让学生提高数学学习的效率，还能提起学生的学习兴趣，同时增强教师对灵活变通教学方式的意识，使学生在课堂中能够紧跟教师步伐。数学在初中阶段的重要程度决定了学习方式改变的必要性，本文将分析合作学习方式的作用，并与初中数学教学进行融合、合理应用，探究合作的学习模式给学生带来新颖的课堂氛围，改变学生对数学课堂的传统想法。