在音乐教学活动中促进幼儿学习品质能力发展的实践研究 ——以大班歌唱活动"郊游"为例

• 作者: 郑美妹
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 歌唱活动 学习品质 载体
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5
• 字数: 3680字
• 语种: 中文

摘要

文章作者通过研究感受到了,音乐教育可以使幼儿获得身体、智力、情感、社会性和个性的全面和谐发展.让幼儿从感受中理解,从理解中去表现,让幼儿爱上歌唱.歌唱教学中支持幼儿自主学习的策略,是值得探究的.文章以歌唱活动"郊游"为例,拙略谈谈歌唱教学中培养幼儿学习品质的支持策略.