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摘要:
教育领域广泛使用翻转课堂模式,满足教学改革的需求.高中政治课程核心素养与翻转课堂相融合,提升学生自主学习能力、完善教学过程.文中分析政治教学运用翻转课堂的必要性,并给出核心素养在翻转课堂教学中的落实措施.
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政治核心素养
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高中政治
核心素养
综合素质
基于核心素养的高中政治教学策略
核心素养
高中政治
教学策略
高中政治核心素养之科学精神的探究
高中政治
核心素养
科学精神
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养导向的高中政治翻转课堂分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 翻转课堂 实施策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
翻转课堂
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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