高职院校多元互动思想政治教育模式研究

• 作者: 赵亮
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 多元互动 思想政治教育模式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究·思政课探索
• 页码范围: 90-92,110
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析高职院校多元互动思想政治教育模式的特征,认为构建高职院校多元互动思想政治教育模式有利于增强学生对社会主义核心价值观的认同、有利于推动"课程思政"开展与思想政治理论课教学改革、有利于促进学生个体健康成长、有利于促进高职院校提升合作办学,提出构建高职院校多元互动思想政治教育模式的措施:加强认识,提高"三全育人"意识;加强合作,建设强有力的思想政治教育工作队伍;加强建设,构建思想政治教育互动平台;加强激励,优化思想政治教育评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亮		9	11	2.0	3.0