在小学数学教学中培养学生解题思维的有效策略

• 作者: 闵克翔
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学数学 教学过程 解题思维 误区分析
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学练园地
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课改精神不断推进的今天,我们仍然可以看到教师的课堂只是把满堂灌变为满堂问,只是一如既往地教教材、教教案,却没有从学生的思维特点出发,及时调整自己的教学方法.究其原因,教师没有充分理解小学生的解题思维.本文就小学数学教学过程中如何培养小学生的数学解题思维,提升学生的数学综合素养来展开具体的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵克翔		2	0	0.0	0.0