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摘要:
作为一门人文学科,初中政治课程自带的思想政治教育课程的优势要高于其他学科,许多教师在实际的授课过程中会偏向对课程理论知识和考点的讲解,努力践行教学任务、实现教学目标,很少将专业课程知识与学科本身所具有的思想政治教育融合在一起,这也在一定程度上忽视了思想政治课程中的德育内涵.因此,初中政治教师必须转变传统的观念,善于从教材中找到切入点,将德育教育融入其中.基于此,本篇文章对初中政治教学渗透立德树人理念的分析与实践进行研究.
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文献信息
篇名 初中政治教学渗透立德树人理念的分析与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 初中政治教学 立德树人理念 分析与实践
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2061字 语种 中文
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