作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿时期是情感培养的关键期,而在幼儿期美术课程的学习对于一个人情感发展起着不可或缺的作用,目前幼儿园的美术教育形式较少,如何让幼儿通过美术教育来培养提升情感,本文分成三部分,分别从美术教育在实践中出现的问题、幼儿情感教育的原则、和幼儿美术启蒙教育的教学方法入手对幼儿美术启蒙情感教育进行研究。
推荐文章
如何有效开展小学美术启蒙教育
农村小学
美术艺术
启蒙教学
对儿童美术启蒙教育中几个问题的探讨
儿童美术
美术启蒙
启蒙教育
小学职业启蒙教育探析
小学
职业
启蒙教育
论幼儿文学启蒙教育
幼儿文学
启蒙教育
故事
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术启蒙教育中的情感培养
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 美术教学 情感培养 原则 方法
年,卷(期) qd_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶佳 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
情感培养
原则
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
论文1v1指导