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摘要:
幼儿教育作为重要的启蒙教育,在我国教育工作中的意义重大.本文将针对幼儿园科学区角材料投放原则进行详细分析,其目的是研究出幼儿园科学区角活动的开展策略,以便于充分的体现科学区角的作用,促进幼儿的全面发展.
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基于STEM教育理念的幼儿园科学区活动的分析
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文献信息
篇名 幼儿园科学区角活动的开展及材料投放方式分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 科学区角 活动开展
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆小露 江苏省泰州市姜堰区实验小学幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
科学区角
活动开展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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