抽象知识点的示例化教学过程探讨

• 作者: 张顺利 李华 李松阳
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机组成原理 抽象 示例化
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.11.039

摘要

教学知识点的抽象性使其对学生来说是不易理解、不宜学习的.本文以《计算机组成原理》为例探讨把抽象知识点进行示例化展示的方法,实现直观、形象和生动地讲述抽象知识点,达到提高学生理解能力和学习兴趣的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张顺利		17	28	4.0	4.0
2	李华		46	52	4.0	4.0
3	李松阳		12	13	2.0	3.0