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摘要:
创业教育是各级职业类学校应该做好的一项教育工作,通过创双工作的开展引导学生们对社会发展进行正确地认知,也能立足课程教育与实践探索锻炼专业学生的创新意识和实践能力,给学生们的全面发展提供有效地支持.结合专业教育体现出的发展需求,职业类学校在教育的过程中应该做好创业教育和专业教育的紧密融合,通过深度融合解决专业学生就业困难的问题,利于提高院校整体的教育水平与人才培养质量.基于创业教育提出的社会发展需求和创新发展要求,各级职业类学校开展专业教育的过程中应该做好和创业的深度融合,给创新型人才培养提供良好的教育支持,更好保障专业教育的实际效率.
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融合途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简析创业教育与专业教育的深度融合
来源期刊 善天下 学科
关键词 创业 素质教育 专业教育 人才培养 深度融合
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 304,307
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创业
素质教育
专业教育
人才培养
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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