摩挲赏鉴踵事增华 ——谈小学美术欣赏教学

• 作者: 顾晓燕
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学美术 欣赏教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

美术欣赏是一种由理性向感性认识的过渡,是提升学生欣赏能力、陶冶其情操、实施素质教育的重要途径.在小学美术欣赏教学中,教师应遵循儿童的美术欣赏心理,通过运用直观感知欣赏内容、大胆交流经典作品、适度拓展课堂内容等策略,激发学生对美的欣赏潜力,培养学生的欣赏兴趣,提升学生的美术素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾晓燕		13	0	0.0	0.0