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细节决定成败
细节决定成败
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摘要：
生物是一门重要的文化基础课程,随着新课程改革的开展和推进,生物课程也越来越受到重视.作为一名初中生物教师,要想取得良好的教学效果,就需要围绕"有效课堂"来对教学模式和方法进行创新,以提高学生的生物学科素养.虽然目前生物课堂有效性教学已经取得了一定成效,但仍有需要改进的地方.本文笔者从细节处展开讨论,对如何进一步提高生物教学有效性进行探究.
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文献信息
| 篇名 | 细节决定成败 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 初中生物 细节 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（7） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1414字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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