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摘要:
2007年,江苏省常州市武进区实验小学确立了"上善"的核心文化。2013年以来,该校发展"上善"文化内涵,同时融入"快乐""幸福"的文化因子,确立了"快乐向上、幸福向善"的核心理念。该校以"办一所向善向上、快乐成长的幸福学校"为办学愿景,努力培养"德善笃行、高雅智慧、气韵生动"的上善书院儿童。
内容分析
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文献信息
篇名 江苏省常州市武进区实验小学 引领学生向善向上、快乐成长
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 快乐成长 文化因子 引领学生 一所 气韵生动 向善 实验小学 上善
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
快乐成长
文化因子
引领学生
一所
气韵生动
向善
实验小学
上善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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