多种方法品读新诗之美

• 作者: 刘毓容
• 来源期刊: 语文建设
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在新课改形势下,如何顺利推进新诗阅读教学,是现代语文教学需要深入探讨的问题.由于现代诗歌比较抽象、难懂,学生在学习过程中难免会产生抵触心理,导致在新诗阅读上有困难.为了达到让学生更好地开展新诗阅读学习的课程目标,教师应充分利用教材中的新诗资源,紧密结合教学计划,开展新诗阅读的课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘毓容		20	16	2.0	3.0