基于核心素养的初中大语文教学探究

• 作者: 曹素娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中语文 课堂拓展
• 年，卷（期）: wldh_2020,（1）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

现代社会对教育的要求越来越高,对青少年的素质要求也更高。在我国,语文教学是对母语的学习、掌握和应用,更是对学生思想道德素质的提升。语文是智慧的源地,是放飞心灵的窗户,是沟通交流的桥梁。因此,语文学习至关重要。青少年阶段是学习语文的关键时期,语文教学要聚焦核心素养,巩固文化知识、提升语言能力、发展道德素养。近年来,随着教育部新课程改革的不断推进,我国初中语文教育事业实现了前所未有的成就,“核心素养”也因此成了教育界乃至整个社会关注的焦点,也成了提高语文教学质量的关键力量。本文重点探究在核心素质教育大背景下进一步推进初中语文教学的方法和措施。

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