新工科背景下地方院校土木工程专业能力探索与课程体系构建

• 作者: 冯健雪 张吉 杨想红 王林均
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 土木工程 课程体系 专业知识主线 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.07.013

摘要

课程体系是学科专业人才培养的核心,是体现专业特色的基础.在新工科教育教学背景下,依托贵州民族大学土木工程专业,深入研究了地方院校土木工程专业的内涵和人才培养改革方向,探讨了专业核心能力和核心知识点.在此基础上,提出了数学-力学-土木工程专业知识三位一体相互融合的"厚基础-重融合-强应用"课程体系的构建思路.