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摘要:
自2019年1月1日执行政府会计制度,从预算会计方式转换为财务会计、预算会计平行记账的新方式,对教育系统结算中心的专管会计还是有压力和难度的.为了提高平行记账的准确性和同类业务会计记录的统一性,结算中心利用信息化技术,在财务管理系统中构建了以财务会计分录为主,智能联动生成对应的预算会计分录的凭证功能.本文将以中小学单位为例,浅谈构建的背景、过程以及实行的总结.
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文献信息
篇名 构建平行记账和双分录的智能联动
来源期刊 市场观察 学科
关键词 中小学校 政府会计制度 平行记账
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 市场观察研究院
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 冯子明 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校
政府会计制度
平行记账
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场观察
月刊
1674-1315
10-1146/F
大16开
北京市
2-790
1987
chi
出版文献量(篇)
7231
总下载数(次)
17
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