作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育理念的进步,心理健康教育逐渐受到重视。在农村小学中,构建心理健康教育课堂教学模式对于培养学生心理成长、道德品质尤为重要。考虑到农村小学生家庭环境、父母关怀等方面的特殊性,在心理健康教育课堂创设方面应更为重视。本文首先分析了当前农村小学实施心理健康教育的常见误区,并在此基础上从心理健康教育课堂教学模式方面提出几点建议。
推荐文章
心理健康教育课堂教学模式探索
高中教育教学
心理健康教育
课堂教学模式
翻转课堂教学模式下的心理健康教育活动课
翻转课堂
心理健康教育活动课
课例
对农村孩子如何开好心理健康教育课
农村
小学生
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建构农村小学心理健康教育课堂教学模式研究
来源期刊 名汇 学科
关键词 农村小学 心理健康 教学模式
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.11.092
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
心理健康
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
490
总被引数(次)
1
论文1v1指导