品析 吟咏 想象 创编——老年教育中古诗文教学浅析

• 作者: 匡健秀
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 品析 吟咏 想象 创编 古诗文教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

根据新课标的要求以及社会大众对中国传统文化的认知需求,古诗文教学必须面临着一些改革与变化,传统的翻译式文言文教学已不能满足老年学员对古诗文学习的要求。对于老年学员古诗文教学,须品析、吟咏后再加上想象、创作、编排和演出,使他们感同身受从而达到真正理解和熏陶,让他们设身处地感受到学习的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡健秀		2	0	0.0	0.0