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摘要:
高校教师进入企业实践锻炼,既能使教师了解企业与本专业的相互联系,又能使教师了解企业对学生素质和技能等方面的要求.通过企业实践锻炼,教师对如何培养高素质的应用型人才有了更深的认知和理解,为专业建设、课程改革打下了良好的基础.
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文献信息
篇名 山东沂蒙博科企业实践锻炼成效总结
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 高校教师 企业实践 专业建设 课程改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 195-196,199
页数 3页 分类号 G624.0
字数 2611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱国全 山东理工大学材料科学与工程学院 31 43 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
企业实践
专业建设
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
总被引数(次)
21229
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