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摘要:
本文结合计算机网络实验课程的特点,根据当前高校"新工科"建设的需求,在课程学时的分配、教学思路的设计、教学内容的安排、教学方法手段的多元化、评价方式等几个方面做出了探索与改进.有效提升实验教学质量和学生的网络综合应用能力.
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新工科背景下计算机专业实践教学探索
新工科
计算机
实践教学
新工科理念下的计算机网络教学改革探索
新工科
计算机网络
课程建设
探究式教学法
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新工科背景下计算机网络实验课程教学改革探索
来源期刊 软件 学科 教育
关键词 新工科 计算机网络 实验教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 计算机教育
研究方向 页码范围 318-320
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2020.10.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彬 7 46 2.0 6.0
2 胡建伟 9 21 3.0 4.0
3 陈志锋 10 55 5.0 7.0
4 张贵民 5 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
计算机网络
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
总被引数(次)
23629
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