东西部幼儿教师专业成长之路初探

• 作者: 朱文华
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 教科研 幼儿园教科研 教师专业化成长
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

在东西部帮扶协作的大背景下,姑苏区"朱文华"名师工作室充分发挥姑苏区骨干教师的示范、引领作用,积极促进江口园所教研活动的有效性提升,进而助推教师专业能力的成长."名师工作室"通过把脉西部地区幼儿教师专业成长的困惑,真帮实扶地提升教师专业成长;通过名师线上、线下示范、研讨,提升教研实效的内化和提升;通过一对一师徒结对,点对点深化骨干的帮扶力量,深化教育实践、内化教学反思,有效促进教师专业能力的双向提升.