建设新型高校院系心理工作室的路径研究

• 作者: 迪拉热·达吾提
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高校院系 心理三级网络 心理工作室
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高校对心理健康工作的重视程度日益增强，各高校已形成三级心理网络，包括学校层面、院系层面、班级层面打造 全面的心理健康教育模式。院系作为心理三级网络中的重要纽带环节，学校与班级信息互通方面有着关键性作用。本文通过问卷 调查法、访谈法等了解院系内建立心理工作室情况，并实践应用于本院系内，针对阶段性工作中发现的问题，探讨建设新型高校 心理工作室过程中的思考。