如何在初中语文教学中渗透情感教育和学生人格培养

• 作者: 高婷婷
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中语文教学 渗透 情感教育 人格培养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

在新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在语文课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标.本文将详细阐述如何在初中语文教学中渗透情感教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高婷婷		1	0	0.0	0.0