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摘要:
初中《语文课程标准》要求初中阶段的学生课外阅读量达到260万字左右,但是就目前情况来看,大多数学生难以完成阅读任务和阅读目标,因此我们必须探讨如何培养初中生良好的阅读习惯,帮助初中生养成良好的阅读习惯,这对其终身发展将是非常有益处的.本文章立足于笔者的教学经验,结合实际教学案例,首先从目前中学生不喜欢阅读的原因进行剖析之后,探讨如何培养学生良好的阅读习惯,希望能够对初中生阅读方面的习惯培养提出有效建议,为广大教育同仁有所启迪.
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如何培养幼儿良好的阅读习惯
幼儿
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生良好的阅读习惯
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中生 语文 阅读 习惯
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴金环 3 0 0.0 0.0
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阅读
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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